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陜西明確:學生在小學和初中階段要掌握1-2項終身受益的體育技能

時間:2021-08-12 20:36:08   

8月12日上午10時,陜西省人民政府新聞辦公室舉辦新聞發布會,陜西省體育局副局長鄒軍、省體育局青少年體育處處長蘇曉剛、省教育廳體衛藝處三級調研員李梁解讀陜西省《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的實施意見》。

《實施意見》的主要內容包括切實加強學校體育工作、積極完善青少年體育賽事體系、加強體育傳統特色學校建設、建設高校高水平運動隊體系、改革創新體校建設發展體系、支持社會體育俱樂部發展、完善體育師資隊伍建設體系、強化政策保障、加強組織實施等9個部分,共29項具體措施。

《實施意見》的特點主要體現在以下幾方面:

(一)明確學生在小學和初中階段要掌握1-2項終身受益的體育技能。

(二)明確學校體育重點發展的體育項目為足球、籃球、排球、田徑、游泳、體操、乒乓球、羽毛球以及武術等。

(三)明確凡是被評為體育傳統特色學校應成立傳統特色項目校內體育俱樂部或學生社團。

(四)明確自省第十七屆運動會開始設立大學生組,將體育、教育部門分別組織的綜合性中小學生參與的運動會合并舉辦,并命名為陜西省學生(青少年)運動會,每三年舉辦一屆,以市(區)為單位組團參賽。

(五)明確建立分學段(小學、初中、高中、大學)、跨區域(縣、市、?。┑姆旨壡嗌倌牦w育賽事體系,科學合理組織校內比賽、校際比賽和跨區域比賽。

(六)明確將體育傳統特色學校骨干體育教師的業務培訓納入體育部門對基層教練員的培訓體系中。

(七)明確體育部門要將高校高水平運動隊訓練、競賽、保障、獎勵等方面納入優秀運動隊保障體系,充分發揮陜西作為高校大省的資源優勢。

(八)明確我省體育運動學校和業余體校改革方向,按照“共建、共管、共創、共享”的原則,由教育、體育部門共同建設體校,義務教育階段學生的文化教育全部納入國民教育體系,配齊配足配優文化課教師,加強教育教學管理。

(九)明確打通社會體育組織進入學校的渠道,建立社會體育俱樂部進入校園的準入標準和制度規定,解決學校體育師資不足的問題。

(十)明確在大中小學設立教練員崗位,打通專業優秀退役運動員和高水平技能型體育人才進入學校擔任專兼職教練員的通道。

(十一)明確各項政策措施的工作任務、牽頭責任單位和配合單位。

(十二)明確成立由15個省級部門參與的青少年體育工作聯席會議制度,聯席會議由省政府辦公廳、省體育局、省教育廳牽頭負責,每半年至少召開一次會議,研究解決相關問題,制定有關政策和措施。

在加強學校體育師資隊伍方面,省教育廳將加大體育教師配備,要求市、縣(區)在每年招教計劃中劃出一定比例專門用于體育教師。在大中小學校設立專(兼)職教練員崗位,省教育廳將會同相關部門共同制定優秀退役運動員、教練員進入學校兼任、擔任體育教師(教練員)的辦法。此外,將體育教師參與比賽、課后訓練、課外活動、帶隊比賽等納入教學工作量。進一步完善培訓方式,加強學校體育教師、教練員的通識和體育專項技能培訓,支持體育教師取得體育運動項目教練員、裁判員等資質。

在積極完善青少年體育賽事體系方面,省體育局將會同教育部門在“三大球”、田徑、乒乓球、羽毛球、游泳等基礎大項和在校內開展范圍較為廣泛的項目賽事上進行統一組織。將從明年省十七運會開始就增設大學生組,體育、教育部門聯合舉辦陜西省學生(青少年)運動會等等;同時,將進一步整合學校比賽、U系列比賽等各級各類青少年體育賽事,每年年初會同教育廳擬定學生(青少年)體育賽事計劃,整合各單項協會和學生體協的資源。建立分學段(小學、初中、高中、大學)、跨區域(縣、市、?。┑姆旨壡嗌倌牦w育賽事體系,科學合理組織校內比賽、校際比賽和跨區域比賽。(陜視新聞)

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編輯:陳云哲

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